{"id":498,"date":"2017-09-16T13:38:11","date_gmt":"2017-09-16T11:38:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.karivitikainen.com\/?page_id=498"},"modified":"2025-10-25T10:20:38","modified_gmt":"2025-10-25T08:20:38","slug":"koulutuspalvelut","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.karivitikainen.com\/?page_id=498","title":{"rendered":"Koulutukset maahanmuuttajille ja heid\u00e4n kanssaan toimiville"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"498\" class=\"elementor elementor-498\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"has_eae_slider elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-31dce79 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-column-slider-no wpr-equal-height-no\" data-eae-slider=\"31988\" data-id=\"31dce79\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-column elementor-col-66 elementor-top-column elementor-element elementor-element-b0a4484\" data-eae-slider=\"80675\" data-id=\"b0a4484\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8be6be1 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"8be6be1\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Koulutukset maahanmuuttajille ja maahanmuuttajien kanssa toimiville<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-13edfb3 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"13edfb3\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Suomalaisessa kontekstissa tarvitaan koulutusta sek\u00e4 maahanmuuttajien kanssa toimiville ett\u00e4 maahanmuuttajille. Tarjoan koulutuksia molemmille ryhmille. Alta l\u00f6yd\u00e4t tarkempia kuvauksia teemoista ja esimerkkej\u00e4 pit\u00e4mist\u00e4ni koulutuksista.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-9b5963d\" data-eae-slider=\"73135\" data-id=\"9b5963d\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f3aa80d elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"f3aa80d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"665\" src=\"https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Turkey_living-047-1-1024x681.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-2648\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Turkey_living-047-1-1024x681.jpg 1024w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Turkey_living-047-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Turkey_living-047-1-768x511.jpg 768w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Turkey_living-047-1-1536x1022.jpg 1536w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Turkey_living-047-1-2048x1363.jpg 2048w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Turkey_living-047-1-500x333.jpg 500w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Turkey_living-047-1-800x532.jpg 800w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Turkey_living-047-1-1280x852.jpg 1280w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Turkey_living-047-1-1920x1278.jpg 1920w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Turkey_living-047-1-600x399.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"has_eae_slider elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-dece669 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-column-slider-no wpr-equal-height-no\" data-eae-slider=\"92603\" data-id=\"dece669\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-2c6b58c\" data-eae-slider=\"24587\" data-id=\"2c6b58c\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"has_eae_slider elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-4e10eff elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-column-slider-no wpr-equal-height-no\" data-eae-slider=\"79143\" data-id=\"4e10eff\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-2d3fee3\" data-eae-slider=\"56731\" data-id=\"2d3fee3\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-efbcc4d elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"efbcc4d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Maahanmuuttajien kanssa ty\u00f6t\u00e4 tekevien koulutukset<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b8fc263 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b8fc263\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><em>Suomalaisessa kulttuurissa kasvaneet kaipaavat koulutusta, kuinka toimia vieraassa kulttuurissa ja kohdata vieraasta kulttuurista Suomeen tulevia ihmisi\u00e4.<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0361153 elementor-widget elementor-widget-eael-adv-accordion\" data-id=\"0361153\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"eael-adv-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t            <div class=\"eael-adv-accordion\" id=\"eael-adv-accordion-0361153\" data-scroll-on-click=\"no\" data-scroll-speed=\"300\" data-accordion-id=\"0361153\" data-accordion-type=\"accordion\" data-toogle-speed=\"300\">\n            <div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"yleist-maahanmuuttajien-kanssa-tyt-tekevien-koulutuksista\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-3541\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon fas fa-plus\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon fas fa-minus\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Yleist\u00e4 maahanmuuttajien kanssa ty\u00f6t\u00e4 tekevien koulutuksista<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle fas fa-angle-right\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-3541\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"1\" aria-labelledby=\"yleist-maahanmuuttajien-kanssa-tyt-tekevien-koulutuksista\"><p>Luennoin ja j\u00e4rjest\u00e4n ty\u00f6pajatyyppist\u00e4 koulutusta kulttuurien kohtaamiseen liittyen.\u00a0 Koulutustarjontani ensisijaisena\u00a0 kohderyhm\u00e4n\u00e4 ovat kunnalliset, kirkolliset ja yksityiset tahot, jotka ty\u00f6skentelev\u00e4t maahanmuuttajien kanssa\u00a0 tai joilla on tomintaa l\u00e4hi-it\u00e4isess\u00e4\/islamilaisessa kulttuurissa.<\/p><p>\u00a0<\/p><p><strong>Ty\u00f6tavat<\/strong><\/p><p>\u00a0<\/p><p><a href=\"http:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/rukoileva_mies_Bursa.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\" wp-image-392 alignright\" src=\"http:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/rukoileva_mies_Bursa.jpg\" alt=\"\" width=\"179\" height=\"269\" srcset=\"https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/rukoileva_mies_Bursa.jpg 426w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/rukoileva_mies_Bursa-300x451.jpg 300w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/rukoileva_mies_Bursa-200x300.jpg 200w\" sizes=\"(max-width: 179px) 100vw, 179px\" \/><\/a>Koulutukseni pyrit\u00e4\u00e4n aina r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6im\u00e4\u00e4n tilaajan toiveiden mukaisesti. Kasvatustieteilij\u00e4n\u00e4 ja opettajana olen tottunut monipuolisiin ja osallistaviin opetusmenetelmiin. Toisaalta monesti k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n kokemuksista ammentavilla tarinoilla ja visuaalisella materiaalilla tuettu perinteisempi\u00a0 luento todetaan asiakkaan kanssa parhaaksi tavaksi asian k\u00e4sittelylle. Luento-opetuksessakin haluan aina antaa mahdollisuuden yleis\u00f6kysymyksille ja keskustelulle. Vire\u00e4 ja jopa kriittinenkin keskustelu takaa useimmiten hyv\u00e4n oppimiskokemuksen. Koulutuksessa k\u00e4ytetyt ty\u00f6tavat sovitaan aina etuk\u00e4teen koulutuksen tilaajan toiveiden ja tarpeiden mukaisesti.<\/p><p>\u00a0<\/p><p><strong>Oppisis\u00e4ll\u00f6t<\/strong><\/p><p>\u00a0<\/p><p>Linkkilistalla olevasta luentotarjottimestani l\u00f6yd\u00e4t suunniteltuja luentokokonaisuuksia, joita voi muokata k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 olevan ajan puitteisiin sopivaksi. Valittavissa olevat keskeiset teemat tiivistetysti ovat:<\/p><ul><li>L\u00e4hi-id\u00e4st\u00e4 tulevan ihmisen kohtaaminen &#8211; tietoa kulttuurista ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n vinkkej\u00e4 arkeen ja juhlaan<\/li><li>Islamin perusteet &#8211; historia, oppi, uskonnonharjoitus ja p\u00e4\u00e4suuntaukset<\/li><li>Islamin moninaisuus &#8211; n\u00e4k\u00f6kulmana erilaiset islamin sis\u00e4ll\u00e4 n\u00e4kyv\u00e4t &#8220;olemisen tavat&#8221;<\/li><li>Islamiin liittyv\u00e4n ristiriitaisen viestinn\u00e4n ymm\u00e4rt\u00e4minen &#8211; diskurssianalyyttinen n\u00e4k\u00f6kulma erilaisiin &#8220;tapoihin rakentaa todellisuutta&#8221;<\/li><li>Radikalisoituminen, poliittisen islamin lyhyt historia ja L\u00e4hi-id\u00e4n tilanne<\/li><li>Islamin ja kristinuskon teologinen vertailu (luterilainen n\u00e4k\u00f6kulma kristinuskoon)<\/li><li>Imaamikoulutus &#8211; koulutuksen rakenne, sis\u00e4lt\u00f6 ja tavoitteet turkkilaisessa imaamikoultuksessa ja pohdintoja l\u00e4nsimaissa toteutettavaan imaamikoulutukseen liittyen<\/li><li>Katsaus L\u00e4hi-id\u00e4n kristillisyyteen &#8211; historiasta t\u00e4h\u00e4n p\u00e4iv\u00e4\u00e4n<\/li><li>Maailmankatsomuksen olemuksen ymm\u00e4rt\u00e4minen &#8211; mist\u00e4 asioista ihmisen maailmankatsomus koostuu ja kuinka maailmankatsomuksen olemuksen ymm\u00e4rt\u00e4minen auttaa ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n islamia<\/li><\/ul><p>Edell\u00e4 mainitut teemat ovat yhdistett\u00e4viss\u00e4. Samaan koulutusp\u00e4iv\u00e4\u00e4n sopii yleens\u00e4 2-3 kokonaisuutta.<\/p><p>\u00a0<\/p><p><strong>KUSTANNUKSET<\/strong><\/p><p>\u00a0<\/p><p>Koska jokainen koulutus on eri tavalla r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6ity kokonaisuus, koulutukset hinnoitellaan tapauskohtaisesti. Suunittelemme ensin koulutuksen sis\u00e4ll\u00f6n pituuden ja annan tarjouksen suunnitelmamme pohjalta.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"esimerkki-koulutus-maahanmuuttajien-opettajille\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"2\" aria-controls=\"elementor-tab-content-3542\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon fas fa-plus\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon fas fa-minus\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Esimerkki: Koulutus maahanmuuttajien opettajille<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle fas fa-angle-right\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-3542\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"2\" aria-labelledby=\"esimerkki-koulutus-maahanmuuttajien-opettajille\"><p>Noin kolmen tunnin kokonaisuus ammattiopiston kotoutumiskoulutustiimin kieltenopettajille rakennettiin ryhm\u00e4n esimiehen toiveen mukaisesti seuraavasti.<\/p><p>\u00a0<\/p><p><strong>K\u00e4sitelt\u00e4v\u00e4t teemat:<\/strong><\/p><ul><li>L\u00e4hi-id\u00e4n kulttuurin olemuksen pohtiminen, millaista kulttuurista, poliittista ja uskonnollista reppua l\u00e4hi-id\u00e4n ihmien kantaa\u00a0 &#8211;&gt; stereotypioiden vaarat.<\/li><li>N\u00e4k\u00f6kulmia l\u00e4hi-it\u00e4iseen el\u00e4m\u00e4nmuotoon &#8211; k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n tilanteita, joissa suomalaisen ja L\u00e4hi-id\u00e4st\u00e4 tuleen maahanmuuttajan erilaiset kulttuurit kohtaavat ja selvi\u00e4miskeinoja arjen kohtaamisen haasteisiin (instituutio ja ihminen, perhe, juhlat, ulkon\u00e4k\u00f6 ja vaatetus, temperamentti, asia vai ihminen, totuus vai suhde, rahavirrat vai usko, islamilaiset uskonyhteis\u00f6t, kielletty ja sallittu)<\/li><li>Ep\u00e4luottamus dialogin haasteena<\/li><\/ul><p><strong>Koulutuksen toteutus:<\/strong><\/p><ul><li>1 osa: luento ja keskustelua (n. 35 min)<\/li><li>2 osa: Luennoitsijan alustus kustakin teemasta, jokaisen alustuksen j\u00e4lkeen teemaan liittyv\u00e4 &#8220;case&#8221;, jossa k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisen esimerkin pohjalta osallistujat pohtivat keskustellen, mik\u00e4 olisi oikea tapa toimia esimerkkitilanteessa. (n. 80 min)<\/li><li>3 osa: alustus ja kysymykset ja keskustelua (n. 20 min)<\/li><\/ul><p>V\u00e4liss\u00e4 taukoja, jolloin vapaata keskustelua.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"esimerkki-koulutus-seurakunnan-tyntekijille\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"3\" aria-controls=\"elementor-tab-content-3543\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon fas fa-plus\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon fas fa-minus\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Esimerkki: Koulutus seurakunnan ty\u00f6ntekij\u00f6ille<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle fas fa-angle-right\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-3543\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"3\" aria-labelledby=\"esimerkki-koulutus-seurakunnan-tyntekijille\"><p>Noin nelj\u00e4n tunnin opetuskokonaisuus maahanmuuttajien kanssa ty\u00f6t\u00e4 tekeville hiippakunnan alueella toimiville seurakuntien ty\u00f6ntekij\u00f6ille m\u00e4\u00e4riteltiin kurssivastaavan toiveiden pohjalta seuraavasti:<\/p><ul><li>Aluksi kertaus islamin historiasta ja p\u00e4\u00e4suuntauksista. Poliittisen islamin ja nykymuodossaan esiintyv\u00e4n jihadismi-salafismin synnyn taustoittaminen ja katsaus L\u00e4hi-id\u00e4n t\u00e4m\u00e4n hetkiseen tilanteeseen.<\/li><li>Kolme n\u00e4k\u00f6kulmaa (jumalkeskeinen, ihmiskeskeinen ja henkikeskeinen) islamilaiseen maailmankatsomukseen. Esiteltyjen\u00a0 n\u00e4k\u00f6kulmien kautta havainnollistetaan islamin monimuotoisuutta. Luennosta k\u00e4y ilmi, ett\u00e4\u00a0 islam ei ole vain dogmaattista uskoa, vaan siihen voi kuulua syv\u00e4\u00e4 pieteetti\u00e4 ja hengellist\u00e4 kokemuksellisuutta.<\/li><li>Kristillinen maailmankatsomuksen ja islamilaisen maailmankatsomuksen erot ja yht\u00e4l\u00e4isyydet. Missiologinen n\u00e4k\u00f6kulma.<\/li><\/ul><p><strong>Koulutuksen toteutus:<\/strong><\/p><p>Koulutus toteutettiin luentokoulutuksena, jota kevennettiin keskusteluosuuksilla ja kysymyksill\u00e4 jaksojen v\u00e4liss\u00e4.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f2186c5 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"f2186c5\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"665\" src=\"https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_living-183-1-1024x681.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-1919\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_living-183-1-1024x681.jpg 1024w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_living-183-1-scaled-600x399.jpg 600w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_living-183-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_living-183-1-768x511.jpg 768w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_living-183-1-500x333.jpg 500w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_living-183-1-800x532.jpg 800w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_living-183-1-1280x852.jpg 1280w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_living-183-1-1920x1278.jpg 1920w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_living-183-1-1536x1022.jpg 1536w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_living-183-1-2048x1363.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-40a868c\" data-eae-slider=\"53998\" data-id=\"40a868c\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-552d51c elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"552d51c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Maahanmuuttajille suunnatut koulutukset<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-17cc5dd elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"17cc5dd\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><em>Maahanmuuttajat kaipaavat koulutusta suomalaisesta kulttuurista ja siit\u00e4, kuinka selviyty\u00e4 kulttuurikontekstin muutoksesta, joka on useimmiten haastava prosessi. Maahanmuuttajille suunnatussa koulutuksessa on erityiseti otettava huomioon my\u00f6s koulutettavien kulttuuritausta.<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-50e4dde elementor-widget elementor-widget-eael-adv-accordion\" data-id=\"50e4dde\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"eael-adv-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t            <div class=\"eael-adv-accordion\" id=\"eael-adv-accordion-50e4dde\" data-scroll-on-click=\"no\" data-scroll-speed=\"300\" data-accordion-id=\"50e4dde\" data-accordion-type=\"accordion\" data-toogle-speed=\"300\">\n            <div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"maahanmuuttajien-integraatiokoulutuksen-periaatteita\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-8481\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon fas fa-plus\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon fas fa-minus\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Maahanmuuttajien integraatiokoulutuksen periaatteita<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle fas fa-angle-right\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-8481\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"1\" aria-labelledby=\"maahanmuuttajien-integraatiokoulutuksen-periaatteita\"><p>Maahanmuuttajille suunnatun integraatiokoulutuksen tavoitteena on antaa maahanmuuttajille ev\u00e4it\u00e4 suomalaisen maailmankatsomuksellisen todellisuuden kohtaamiseen ja samalla oman identiteetin etsimiseen muuttuneessa kontekstissa.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>Maahanmuuttajat tulevat usein taustasta, jossa uskonnon- ja ajattelun vapautta on rajoitettu merkitt\u00e4v\u00e4sti. Siirtyminen ns. vapaaseen yhteiskuntaan, jossa maailmankatsomuksellinen moninaisuus on normaali olotila, on monella maahanmuuttajalle h\u00e4mment\u00e4v\u00e4 kokemus.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>L\u00e4nsimaissa el\u00e4viss\u00e4 muslimiyhteis\u00f6iss\u00e4 kannetaan huolta varsinkin nuoren ik\u00e4polven maallistumisesta. Toisaalta maallistumisen vastaliikkeen\u00e4 on n\u00e4ht\u00e4vill\u00e4 radikalisoitumista, jonka ainut syy ei ole syrj\u00e4ytyminen ainakaan siin\u00e4 merkityksess\u00e4, joka sanalle annetaa sekulaarissa yhteiskunnassa. Oman maailmankatsomuksen tiedostaminen ja uskontodialogin ja laajemmin maailmankatsomusten kohtaamisen perusteiden ymm\u00e4rt\u00e4minen ovat t\u00e4rkeit\u00e4 aiheita maahanmuuttajien integraatiokoulutuksessa. Oman uskonnollisen tradition tuntemisen my\u00f6t\u00e4 syntyv\u00e4 itsetuntemus ja toisaalta kehyst\u00e4v\u00e4n kontekstin ymm\u00e4rt\u00e4minen positiivisista l\u00e4ht\u00f6kohdista k\u00e4sin ehk\u00e4isev\u00e4t radikalisoitumista.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"maahanmuuttajakoulutuksen-tytavoista\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"2\" aria-controls=\"elementor-tab-content-8482\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon fas fa-plus\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon fas fa-minus\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Maahanmuuttajakoulutuksen ty\u00f6tavoista<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle fas fa-angle-right\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-8482\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"2\" aria-labelledby=\"maahanmuuttajakoulutuksen-tytavoista\"><p>Usein maahanmuuttajien suomen kielen taito on rajallinen. T\u00e4m\u00e4 tulee ottaa huomioon koulutuksen ty\u00f6skentelytavoissa. Visuaalisuus, mahdollisuus tarkentaviin kysymyksiin ja keskusteleva ilmapiiri ovat t\u00e4rkeit\u00e4 tekij\u00f6it\u00e4 ty\u00f6skentelytapoja valittaessa.<\/p><p>\u00a0<\/p><p><a href=\"http:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/elrimsoittoA5-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-445 aligncenter\" src=\"http:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/elrimsoittoA5-1-1024x640.jpg\" alt=\"\" width=\"285\" height=\"178\" srcset=\"https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/elrimsoittoA5-1-1024x640.jpg 1024w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/elrimsoittoA5-1-300x187.jpg 300w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/elrimsoittoA5-1-768x480.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 285px) 100vw, 285px\" \/><\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><p>Haaste maahanmuuttajien koulutuksessa on usein my\u00f6s maahanmuuttajien toisiaan kohtaan tuntemat ep\u00e4luulot ja ennakkoasenteet, jotka johtuvat\u00a0 eri kansanryhmist\u00e4, heimoista tai uskonnollisista tunnustuskunnista. Islamiin liittyy usein my\u00f6s vahva auktoriteettiuskollisuus. Oppineemman tai korkeammassa asemassa olevan henkil\u00f6n\u00a0 paikalla oleminen voi tyrehdytt\u00e4\u00e4 keskustelun. Pyrkimys esitt\u00e4\u00e4 muslimiyhteis\u00f6 yhten\u00e4isen\u00e4 ja oma usko ehen\u00e4 voi my\u00f6s rajoittaa avautumista koulutustilanteissa. Edell\u00e4 kuvaillut haasteet otetaan huomioon koulutuksen suunnittelussa.<\/p><p>Pystyn luennoimaan suomen, englannin ja turkin kielill\u00e4.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"esimerkki-koulutus-suomessa-toimivien-islamilaisten-yhteisjen-vastuuhenkilille\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"3\" aria-controls=\"elementor-tab-content-8483\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon fas fa-plus\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon fas fa-minus\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Esimerkki: Koulutus Suomessa toimivien islamilaisten yhteis\u00f6jen vastuuhenkil\u00f6ille<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle fas fa-angle-right\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-8483\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"3\" aria-labelledby=\"esimerkki-koulutus-suomessa-toimivien-islamilaisten-yhteisjen-vastuuhenkilille\"><p><strong>Sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 integraatiokoulutukseen<\/strong><\/p><p>\u00a0<\/p><ul><li>Uskontodialogin perusteet: Kuka min\u00e4 olen? Kuka sin\u00e4 olet?<\/li><li>Uskonnon ja valtion suhde sekulaarissa kontekstissa<\/li><li>N\u00e4k\u00f6kulmia maailmankatsomuksen olemukseen ja v\u00e4lineit\u00e4 vieraan maailmankatsomuksen ymm\u00e4rt\u00e4miseen<\/li><li>Suomalainen uskonnollisuus\/uskonnottomuus<\/li><li>Kristinuskon perusteet<\/li><li>&#8220;Suomalainen tapa oppia&#8221; &#8211; katsaus suomalaiseen koulutussysteemiin. Maahanmuuttajaa ohjataan tiedostamaan maahanmuuttajan omalle kulttuurille ominaisen oppimistavan ja suomalaisessa koulutuksessa k\u00e4ytett\u00e4vien oppimistapojen eroja.<\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6abe530 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"6abe530\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"662\" src=\"https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_detail-103-1024x678.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-1845\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_detail-103-1024x678.jpg 1024w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_detail-103-scaled-600x397.jpg 600w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_detail-103-300x199.jpg 300w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_detail-103-768x509.jpg 768w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_detail-103-500x331.jpg 500w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_detail-103-800x530.jpg 800w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_detail-103-1280x848.jpg 1280w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_detail-103-1920x1272.jpg 1920w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_detail-103-1536x1017.jpg 1536w, https:\/\/www.karivitikainen.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Turkey_detail-103-2048x1356.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Koulutukset maahanmuuttajille ja maahanmuuttajien kanssa toimiville Suomalaisessa kontekstissa tarvitaan koulutusta sek\u00e4 maahanmuuttajien kanssa toimiville ett\u00e4 maahanmuuttajille. Tarjoan koulutuksia molemmille ryhmille. Alta l\u00f6yd\u00e4t tarkempia kuvauksia teemoista ja esimerkkej\u00e4 pit\u00e4mist\u00e4ni koulutuksista. Maahanmuuttajien kanssa ty\u00f6t\u00e4 tekevien koulutukset Suomalaisessa kulttuurissa kasvaneet kaipaavat koulutusta, kuinka toimia vieraassa kulttuurissa ja kohdata vieraasta kulttuurista Suomeen tulevia ihmisi\u00e4. Yleist\u00e4 maahanmuuttajien kanssa ty\u00f6t\u00e4 tekevien koulutuksista Luennoin ja j\u00e4rjest\u00e4n ty\u00f6pajatyyppist\u00e4 koulutusta kulttuurien kohtaamiseen liittyen.\u00a0 Koulutustarjontani ensisijaisena\u00a0 kohderyhm\u00e4n\u00e4 ovat kunnalliset, kirkolliset ja yksityiset tahot, jotka ty\u00f6skentelev\u00e4t maahanmuuttajien kanssa\u00a0 tai joilla on tomintaa l\u00e4hi-it\u00e4isess\u00e4\/islamilaisessa kulttuurissa. \u00a0 Ty\u00f6tavat \u00a0 Koulutukseni pyrit\u00e4\u00e4n aina r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6im\u00e4\u00e4n tilaajan toiveiden mukaisesti. Kasvatustieteilij\u00e4n\u00e4 ja opettajana olen tottunut monipuolisiin ja osallistaviin opetusmenetelmiin. Toisaalta monesti k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n kokemuksista ammentavilla tarinoilla ja visuaalisella materiaalilla tuettu perinteisempi\u00a0 luento todetaan asiakkaan kanssa parhaaksi tavaksi asian k\u00e4sittelylle. Luento-opetuksessakin haluan aina antaa mahdollisuuden yleis\u00f6kysymyksille ja keskustelulle. Vire\u00e4 ja jopa kriittinenkin keskustelu takaa useimmiten hyv\u00e4n oppimiskokemuksen. Koulutuksessa k\u00e4ytetyt ty\u00f6tavat sovitaan aina etuk\u00e4teen koulutuksen tilaajan toiveiden ja tarpeiden mukaisesti. \u00a0 Oppisis\u00e4ll\u00f6t \u00a0 Linkkilistalla olevasta luentotarjottimestani l\u00f6yd\u00e4t suunniteltuja luentokokonaisuuksia, joita voi muokata k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 olevan ajan puitteisiin sopivaksi. Valittavissa olevat keskeiset teemat tiivistetysti ovat: L\u00e4hi-id\u00e4st\u00e4 tulevan ihmisen kohtaaminen &#8211; tietoa kulttuurista ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n vinkkej\u00e4 arkeen ja juhlaan Islamin perusteet &#8211; historia, oppi, uskonnonharjoitus ja p\u00e4\u00e4suuntaukset Islamin moninaisuus &#8211; n\u00e4k\u00f6kulmana erilaiset islamin sis\u00e4ll\u00e4 n\u00e4kyv\u00e4t &#8220;olemisen tavat&#8221; Islamiin liittyv\u00e4n ristiriitaisen viestinn\u00e4n ymm\u00e4rt\u00e4minen &#8211; diskurssianalyyttinen n\u00e4k\u00f6kulma erilaisiin &#8220;tapoihin rakentaa todellisuutta&#8221; Radikalisoituminen, poliittisen islamin lyhyt historia ja L\u00e4hi-id\u00e4n tilanne Islamin ja kristinuskon teologinen vertailu (luterilainen n\u00e4k\u00f6kulma kristinuskoon) Imaamikoulutus &#8211; koulutuksen rakenne, sis\u00e4lt\u00f6 ja tavoitteet turkkilaisessa imaamikoultuksessa ja pohdintoja l\u00e4nsimaissa toteutettavaan imaamikoulutukseen liittyen Katsaus L\u00e4hi-id\u00e4n kristillisyyteen &#8211; historiasta t\u00e4h\u00e4n p\u00e4iv\u00e4\u00e4n Maailmankatsomuksen olemuksen ymm\u00e4rt\u00e4minen &#8211; mist\u00e4 asioista ihmisen maailmankatsomus koostuu ja kuinka maailmankatsomuksen olemuksen ymm\u00e4rt\u00e4minen auttaa ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n islamia Edell\u00e4 mainitut teemat ovat yhdistett\u00e4viss\u00e4. Samaan koulutusp\u00e4iv\u00e4\u00e4n sopii yleens\u00e4 2-3 kokonaisuutta. \u00a0 KUSTANNUKSET \u00a0 Koska jokainen koulutus on eri tavalla r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6ity kokonaisuus, koulutukset hinnoitellaan tapauskohtaisesti. Suunittelemme ensin koulutuksen sis\u00e4ll\u00f6n pituuden ja annan tarjouksen suunnitelmamme pohjalta. Esimerkki: Koulutus maahanmuuttajien opettajille Noin kolmen tunnin kokonaisuus ammattiopiston kotoutumiskoulutustiimin kieltenopettajille rakennettiin ryhm\u00e4n esimiehen toiveen mukaisesti seuraavasti. \u00a0 K\u00e4sitelt\u00e4v\u00e4t teemat: L\u00e4hi-id\u00e4n kulttuurin olemuksen pohtiminen, millaista kulttuurista, poliittista ja uskonnollista reppua l\u00e4hi-id\u00e4n ihmien kantaa\u00a0 &#8211;&gt; stereotypioiden vaarat. N\u00e4k\u00f6kulmia l\u00e4hi-it\u00e4iseen el\u00e4m\u00e4nmuotoon &#8211; k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n tilanteita, joissa suomalaisen ja L\u00e4hi-id\u00e4st\u00e4 tuleen maahanmuuttajan erilaiset kulttuurit kohtaavat ja selvi\u00e4miskeinoja arjen kohtaamisen haasteisiin (instituutio ja ihminen, perhe, juhlat, ulkon\u00e4k\u00f6 ja vaatetus, temperamentti, asia vai ihminen, totuus vai suhde, rahavirrat vai usko, islamilaiset uskonyhteis\u00f6t, kielletty ja sallittu) Ep\u00e4luottamus dialogin haasteena Koulutuksen toteutus: 1 osa: luento ja keskustelua (n. 35 min) 2 osa: Luennoitsijan alustus kustakin teemasta, jokaisen alustuksen j\u00e4lkeen teemaan liittyv\u00e4 &#8220;case&#8221;, jossa k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisen esimerkin pohjalta osallistujat pohtivat keskustellen, mik\u00e4 olisi oikea tapa toimia esimerkkitilanteessa. (n. 80 min) 3 osa: alustus ja kysymykset ja keskustelua (n. 20 min) V\u00e4liss\u00e4 taukoja, jolloin vapaata keskustelua. Esimerkki: Koulutus seurakunnan ty\u00f6ntekij\u00f6ille Noin nelj\u00e4n tunnin opetuskokonaisuus maahanmuuttajien kanssa ty\u00f6t\u00e4 tekeville hiippakunnan alueella toimiville seurakuntien ty\u00f6ntekij\u00f6ille m\u00e4\u00e4riteltiin kurssivastaavan toiveiden pohjalta seuraavasti: Aluksi kertaus islamin historiasta ja p\u00e4\u00e4suuntauksista. Poliittisen islamin ja nykymuodossaan esiintyv\u00e4n jihadismi-salafismin synnyn taustoittaminen ja katsaus L\u00e4hi-id\u00e4n t\u00e4m\u00e4n hetkiseen tilanteeseen. Kolme n\u00e4k\u00f6kulmaa (jumalkeskeinen, ihmiskeskeinen ja henkikeskeinen) islamilaiseen maailmankatsomukseen. Esiteltyjen\u00a0 n\u00e4k\u00f6kulmien kautta havainnollistetaan islamin monimuotoisuutta. Luennosta k\u00e4y ilmi, ett\u00e4\u00a0 islam ei ole vain dogmaattista uskoa, vaan siihen voi kuulua syv\u00e4\u00e4 pieteetti\u00e4 ja hengellist\u00e4 kokemuksellisuutta. Kristillinen maailmankatsomuksen ja islamilaisen maailmankatsomuksen erot ja yht\u00e4l\u00e4isyydet. Missiologinen n\u00e4k\u00f6kulma. Koulutuksen toteutus: Koulutus toteutettiin luentokoulutuksena, jota kevennettiin keskusteluosuuksilla ja kysymyksill\u00e4 jaksojen v\u00e4liss\u00e4. Maahanmuuttajille suunnatut koulutukset Maahanmuuttajat kaipaavat koulutusta suomalaisesta kulttuurista ja siit\u00e4, kuinka selviyty\u00e4 kulttuurikontekstin muutoksesta, joka on useimmiten haastava prosessi. Maahanmuuttajille suunnatussa koulutuksessa on erityiseti otettava huomioon my\u00f6s koulutettavien kulttuuritausta. Maahanmuuttajien integraatiokoulutuksen periaatteita Maahanmuuttajille suunnatun integraatiokoulutuksen tavoitteena on antaa maahanmuuttajille ev\u00e4it\u00e4 suomalaisen maailmankatsomuksellisen todellisuuden kohtaamiseen ja samalla oman identiteetin etsimiseen muuttuneessa kontekstissa. \u00a0 Maahanmuuttajat tulevat usein taustasta, jossa uskonnon- ja ajattelun vapautta on rajoitettu merkitt\u00e4v\u00e4sti. Siirtyminen ns. vapaaseen yhteiskuntaan, jossa maailmankatsomuksellinen moninaisuus on normaali olotila, on monella maahanmuuttajalle h\u00e4mment\u00e4v\u00e4 kokemus. \u00a0 L\u00e4nsimaissa el\u00e4viss\u00e4 muslimiyhteis\u00f6iss\u00e4 kannetaan huolta varsinkin nuoren ik\u00e4polven maallistumisesta. Toisaalta maallistumisen vastaliikkeen\u00e4 on n\u00e4ht\u00e4vill\u00e4 radikalisoitumista, jonka ainut syy ei ole syrj\u00e4ytyminen ainakaan siin\u00e4 merkityksess\u00e4, joka sanalle annetaa sekulaarissa yhteiskunnassa. Oman maailmankatsomuksen tiedostaminen ja uskontodialogin ja laajemmin maailmankatsomusten kohtaamisen perusteiden ymm\u00e4rt\u00e4minen ovat t\u00e4rkeit\u00e4 aiheita maahanmuuttajien integraatiokoulutuksessa. Oman uskonnollisen tradition tuntemisen my\u00f6t\u00e4 syntyv\u00e4 itsetuntemus ja toisaalta kehyst\u00e4v\u00e4n kontekstin ymm\u00e4rt\u00e4minen positiivisista l\u00e4ht\u00f6kohdista k\u00e4sin ehk\u00e4isev\u00e4t radikalisoitumista. Maahanmuuttajakoulutuksen ty\u00f6tavoista Usein maahanmuuttajien suomen kielen taito on rajallinen. T\u00e4m\u00e4 tulee ottaa huomioon koulutuksen ty\u00f6skentelytavoissa. Visuaalisuus, mahdollisuus tarkentaviin kysymyksiin ja keskusteleva ilmapiiri ovat t\u00e4rkeit\u00e4 tekij\u00f6it\u00e4 ty\u00f6skentelytapoja valittaessa. \u00a0 \u00a0 Haaste maahanmuuttajien koulutuksessa on usein my\u00f6s maahanmuuttajien toisiaan kohtaan tuntemat ep\u00e4luulot ja ennakkoasenteet, jotka johtuvat\u00a0 eri kansanryhmist\u00e4, heimoista tai uskonnollisista tunnustuskunnista. Islamiin liittyy usein my\u00f6s vahva auktoriteettiuskollisuus. Oppineemman tai korkeammassa asemassa olevan henkil\u00f6n\u00a0 paikalla oleminen voi tyrehdytt\u00e4\u00e4 keskustelun. Pyrkimys esitt\u00e4\u00e4 muslimiyhteis\u00f6 yhten\u00e4isen\u00e4 ja oma usko ehen\u00e4 voi my\u00f6s rajoittaa avautumista koulutustilanteissa. Edell\u00e4 kuvaillut haasteet otetaan huomioon koulutuksen suunnittelussa. Pystyn luennoimaan suomen, englannin ja turkin kielill\u00e4. Esimerkki: Koulutus Suomessa toimivien islamilaisten yhteis\u00f6jen vastuuhenkil\u00f6ille Sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 integraatiokoulutukseen \u00a0 Uskontodialogin perusteet: Kuka min\u00e4 olen? Kuka sin\u00e4 olet? Uskonnon ja valtion suhde sekulaarissa kontekstissa N\u00e4k\u00f6kulmia maailmankatsomuksen olemukseen ja v\u00e4lineit\u00e4 vieraan maailmankatsomuksen ymm\u00e4rt\u00e4miseen Suomalainen uskonnollisuus\/uskonnottomuus Kristinuskon perusteet &#8220;Suomalainen tapa oppia&#8221; &#8211; katsaus suomalaiseen koulutussysteemiin. Maahanmuuttajaa ohjataan tiedostamaan maahanmuuttajan omalle kulttuurille ominaisen oppimistavan ja suomalaisessa koulutuksessa k\u00e4ytett\u00e4vien oppimistapojen eroja.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-498","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.karivitikainen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/498","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.karivitikainen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.karivitikainen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.karivitikainen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.karivitikainen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=498"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.karivitikainen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/498\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2945,"href":"https:\/\/www.karivitikainen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/498\/revisions\/2945"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.karivitikainen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=498"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}